Zdarza się , że egzamin teoretyczny, wydawało by się łatwiejszy od egzaminu praktycznego, dla niektórych osób jest barierą nie do przejścia. Jednym z czynników mających wpływ na efektywność zdającego egzamin są oczywiście emocje, które narastają z racji zdawania egzaminu. Drugim czynnikiem może być zaburzenie zwane przez neurologów dysleksją.

Dysleksja jest spowodowana zaburzeniami podstawowych funkcji poznawczych, co często uwarunkowane jest konstytucjonalnie. Zaburzenia te mogą dotyczyć:

percepcji wzrokowej – objawiającej się widzeniem, ale niedostrzeganiem,

percepcji fonologicznej – objawiającej się słyszeniem, ale nieusłyszeniem,

integracji powyższych procesów.

Dysleksja jest jedną z najbardziej uznanych przyczyn zaburzenia czytania, jednak nie wszystkie zaburzenia czytania są związane z dysleksją.

Bywają osoby, które w trakcie szkolenia praktycznego kierując pojazdem, zupełnie poprawnie radzą sobie w ruchu drogowym. Natomiast gdy przystępują do rozwiązywania testów części teoretycznej, nie potrafią, w określonym warunkami egzaminacyjnymi czasie, odpowiedzieć na pojawiające się pytania. Osoby te mają problem z prawidłowym odczytaniem tekstu pytań, a także zrozumienia ich treści.

Problem był i jest znany od wielu lat i w związku z tym, w ostatniej nowelizacji Rozporządzenia w sprawie egzaminowania kandydatów na kierowców, pojawił się zapis, który ma być pomocny osobom dotkniętym zaburzeniami dysleksji -

§ 18.4 W przypadku osoby z dysleksją, posiadającej opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, dopuszcza się przygotowanie dla tej osoby przez ośrodek egzaminowania indywidualnego egzaminu w zakresie części teoretycznej, w którym uczestniczyć będzie egzaminator prowadzący egzamin oraz inny egzaminator wyznaczony przez koordynatora lub egzaminatora nadzorującego. Egzaminator wyznaczony przez koordynatora lub egzaminatora nadzorującego czyta osobie egzaminowanej treść pytań i odpowiedzi wyświetlane na monitorze komputera. Pozostałe zasady przeprowadzania tego egzaminu nie ulegają zmianie.

Może być, że w życiu codziennym problemy dyslektyczne nie występują, lub może się pojawiają ale nie mają istotnego wpływu na sytuację.

Jednak gdy zauważysz w trakcie rozwiązywania testów teoretycznych na prawo jazdy, że masz problem ze zrozumieniem tekstu pytań, lub czas do przeczytania tekstu i udzielenia odpowiedzi jest dla ciebie za krótki, to przystąp do uczenia się udzielania odpowiedzi na pytania testowe korzystając z pomocy innej osoby, np. swojego instruktora lub kogoś bliskiego.

Gdy testy w asyście innej osoby zostaną opanowane to, zapisując się na egzamin w WORD zgłoś, że chcesz skorzystać z prawa , o którym mowa w powyżej przytoczonym § 18.4.